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A orientação pedagógica como função indispensável para a movimentação das células nervosas.


O cérebro necessita de movimento, em todo aspecto. A área da tecnologia oferece muitos atrativos para esse movimento, porém não podemos esquecer das equações que deixam o cérebro em um estado de ebulição. As disciplinas acadêmicas completam com facilidade o estimulo que toda criança necessita para despertar o arquivo que já tem desenvolvimento, incluindo novos conteúdos que contribuirão para um bom desenvolvimento psicomotor. As disciplinas escolares estão procurando se adaptar as mentes das crianças que fazem parte da geração Alpha, onde necessitam oferecer atrativos cada vez maiores para o preenchimento dos espaços desses novos cérebros que se apresentam. Para uma boa contribuição disciplinar, as mentes infantis da atualidade carregam um composto orgânico maior daquelas do passado, onde estão sempre alertas e enfatizam perguntas de alto teor, colocando o professor em “xeque”, caso não seja um educador atualizado. Os cérebros atuais receberam uma atividade maior, uma facilidade em buscar dentro dos arquivos passados, respostas para perguntas ou questionamentos alusivos, já que em seu cérebro existe o aprendizado superior da mente do educador. É de se admirar a capacidade que os pequenos cérebros executam a proeza de lidar com as situações adversas. Um mecanismo de ação útil para auxiliar na evolução do planeta, pois a soma dessas crianças, fortalece a psicosfera do planeta, alterando o teor 25 da intelectualidade, engrandecendo a gramatura da matéria, deixando-a cada vez mais sutilizada. Absorvidos de conteúdos novos, se predispõem a fortalecerem os pontos fracos do planeta, transformando a força negativa em positiva. Durante esse período é de suma importância que todos os educadores percebam que cada criança carrega dentro de si, uma soma de experiências muito maiores do que eles. Esse fato desloca a cadeira estudantil para que mude o método de educação, oferecendo ao aluno conteúdos sempre acima da idade que se apresenta, pois, sua capacidade de absorção é muito maior

 
 
 

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